古人云：“知错能改，善莫大焉”。大人教育孩子也会说：“知错能改就是好孩子”。可见，犯错不是问题，不改才是最大的问题。在养育孩子的过程中，每个家长难免会有错怪孩子的经历。但“人非圣贤，孰能无过”，那么，家长犯错了该怎么做呢?
     第一种情况：找孩子别的错掩盖窘迫
     有些家长当自己错怪孩子后，会故意找孩子别的错误来掩盖自己的窘迫。从表面上来看，家长这样做，似乎维护了自己做父母的尊严，但是，这样做会深深地伤害孩子。孩子会不再相信家长，不敢对家长说真话。长此以往，不但会使孩子学会推诿责任和逃避现实，而且会使孩子性格懦弱。如果你是这样的父母，那就需要尽快改变自己了。
     第二种情况：认为没什么大不了
     许多家长都觉得孩子年龄还小，还不懂事，是不会“记仇”的，于是，当自己有什么事情错怪了孩子时，觉得不必当回事儿，没什么了不起的。这类父母最大的问题就是没有认识到孩子无论多大，都是有思想、有感情，需要尊重和理解的个体，长期这样下去的话，家长就会失去孩子对自己的信任。
     第三种情况：转移视线岔开话题
     家长们都知道，孩子一般会很快忘记发生过的事情，尤其是不愉快的事情，所以，很多家长都喜欢利用孩子的这种特点，在自己错怪孩子的时候，就故意用玩具转移孩子的视线，或故意岔开话题。但是这种做法只能偶尔为之，如果经常这样做的话，家长就给孩子树立了一个“遇到问题就逃避”的榜样。父母都逃避责任，那么孩子在遇到困难时又会怎样应对呢?
     第四种情况：以承诺代替道歉
     这样的家长在现实生活中很普遍，这类父母在发现错怪孩子之后，心中也是有歉意的，但是又拉不下脸面给孩子道歉或担心直接道歉会损害自己的权威形象，于是，就以物质、精神许诺来代替道歉。这样的家长能让孩子了解到自己的歉意，也算是“知错能改”了。但不能经常采取这样的方式，以防孩子养成习惯，对父母提出各种无理的要求。
第五种情况：主动向孩子道歉
     向孩子说声“对不起”并不是想象中那么困难。这既有助于父母与孩子之间的沟通，同时也为孩子树立了一个对自己的言行负责、知错能改的形象，增加孩子对父母的敬重，又在潜移默化中培养了他们正直诚实的品德。
     儿童心理专家最提倡最后一种情况，家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师，家长的点滴都影响着孩子的成长，家长敢于承认矛盾，为孩子树立了好的榜样，培养了孩子的责任心。