导读：
     对于青春期的孩子来说，学习是他们重要的社会角色之一。面对纷繁复杂的刺激，辨识能力不高的孩子往往会“误入歧途”。近朱者赤近墨者黑，这也是家长最为担心的，一个“坏”朋友足以可以影响孩子的一些行为，家长该怎么办呢?心理咨询老师为您解读。

    案例：
   老师，你好，想咨询你一些问题。
   我有一个弟弟十四岁，现读初三，在学校表现一点都不好，抽烟、逃课、翻墙出去上网通宵，他的性格有点没主见，别人说什么就是什么，包括以上行为都是跟着他们班几个坏学生学的。后面可能又因为他的处事不当，得罪那几个坏学生，现在经常欺负他，甚至挨打。他在家长、老师面前从来又不跟我们说实话，现在他在他们班的情况很糟，好学生不喜欢他，坏学生欺负他，成绩很差，老师也不喜欢，导致他昨天说不想去学校。这些压力导致他不去学校怎么办?
   其实感觉他也想学，但之前跟着坏同学耍，学习方面已经掉链子了，跟不上。现在是初三上学期，还有最后半年，怎么办啊?

   心理咨询老师分析：
   我感觉得出来，你对你的弟弟还是很关心的。同时，又不知道如何能够帮到他，所以很是焦虑。这个时候的孩子，比较重视伙伴关系了，也有团体的概念 了。当团体当中的头作什么的时候，一般会去参与并且模仿，以达到同伴之间的认同。看你弟弟现在已经14岁，正在青春期，现在的他感觉既不属于家庭，又不属于社会，有很强烈的无归属感。身体内有很多的能量没有地方去释放，于是就表现为外在的破坏性的行为了。一般来讲，不想学习的孩子可能有以下的原因：
   个人因素：
   1.学习成绩差：总是考不好
   2、课业负担重：补课真疯狂
   3、学习动机弱：为何要读书
   4、适应能力差：变化总乏术
   5、学习有障碍：我已很努力
   家庭因素：
   1.父母期望高：总要第一名
   2、情感被忽视：方向中迷失
   3、溺爱中成长：学习难承受
   4、永远不满意：放弃再努力
   5、父母吵不断：难以安心学
   环境因素：
   1.同学关系难
   2、老师威且严
   3、校园有暴力
   4、网络是我恋
   因为对你的家庭关系和父母的关系不了解，所以也不知道你弟弟可能存在哪些个问题。
   其实，孩子的厌学，厌的不是学习，而是让他沮丧的心情;孩子的逃学，逃的不是学校，而是让他痛苦的关系。孩子的学习乐趣是建立在与父母和谐轻松的关系中，以及父母对自己的信任与鼓励之中。改变孩子，首先需要改变的是父母自己的心态与教育方法，否则，任何的方法都难以取得有效的作用。